西昌民族幼专2022年高职单招报考指南

一、学校简介

学校名称：西昌民族幼儿师范高等专科学校

学校代码：5789

办学类型：普通高等学校

办学层次：全日制普通专科

办学性质：公办

学校地址：西昌市安宁镇园丁路1号

学校简介：

西昌民族幼儿师范高等专科学校学校是2018年3月，经四川省人民政府批复、教育部备案，凉山州人民政府举办的一所公办全日制普通高等专科学校。

学校坐落于举世闻名的中国“航天城”“月亮城”—西昌市。校园现占地面积338亩、建筑面积20.6万平方米。学校有附属幼儿园1所，校外教育实习基地112个。学校图书馆建筑面积7744.34平方米，藏有纸质图书30万余册，镜像电子图书5万种，在线电子图书超过100万种。

学校现有“四系两部”(学前教育系、小学教育系、艺术教育系、职业教育系、思政课程教学部、基础教学部)，开设有学前教育、小学教育、小学道德与法治教育、智慧健康养老服务与管理、计算机应用技术、幼儿保育(五年制)等14个专业，在校学生6500余人。

二、报考条件及类别

（一）报考条件

1.已报名参加四川省2022年普通高考并取得14位考生号的考生。

2.遵守中华人民共和国宪法和法律。

3.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

4.申请免试录取条件：在校期间参加由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛获得一、二、三等奖和由省级教育行政部门主办或联办的全省职业院校技能大赛获得一等奖的中职应届毕业生;具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，经省教育厅核实资格、我校考核公示，并在省教育考试院官网公示后，可免试录取。

凡在世界技能组织主办的“世界技能大赛(WorldSkills Competition)”中获奖的中国国家代表队选手且符合条件者，具备保送至高校深造的资格。

所有符合免试录取或保送条件的考生应参加高职单招报名，并在单招考试前，向学校提交《四川省2022年高职院校单独招生免试录取考生申请表》。

在正式办理免试录取手续前，申请考生应正常参加报考院校的高职单招考试。

（二）报考类别

普高类：普通高中毕业生

中职类：中职毕业生

三、招生专业、计划及收费标准

四、

报名时间及方式

（一）学校志愿填报

符合报考条件的考生本人应于2022年3月10日09:00至17日12:00，登录省教育考试院网站(http://www.sceea.cn),按要求准确填写相关信息，填报西昌民族幼儿师范高等专科学校为单招学校志愿。考生须在规定的时间内完成网上填报志愿并提交确定。逾期不再补报。如因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担。

（二）资格审核

学校志愿填报结束后，由四川省教育考试院进行审核，核准后符合条件的考生，即可登录学校网站填报专业志愿。

（三）专业志愿填报

填报我校高职单招志愿的考生应于2022年3月19日09:00至23日12:00，登录我校官网进入“2022年高职单招报名系统”填报2个专业志愿并进行确认。网上填报流程如下：

1.登录西昌民族幼儿师范高等专科学校官网(http://www.xcmzyz.com)进入单招考试报名入口，如下图所示。

2.点击“单招考试报名入口”后会进入到“四川省高等职业院校单独招生专业志愿填报”(http://gzdz.gaokao345.cn/login)界面，正式进入网报入口，如下图所示。

3.考生必须凭考生号、身份证号、密码，进行登录，请考生认真阅读公告，然后修改密码(请考生务必修改密码)。如下图所示：

4.用修改后的密码再次登录

5.登录成功后请考生认真阅读志愿填报协议，然后勾选“我已阅读并同意上述协议”再进入下一步操作。

6.进入选择填报专业页面：

第一步，请考生核对考生类别信息，然后认真阅读“免试生须知”，是免试生请记得勾选，若不是无需勾选。

第二步，核对考生类别如图所示并填写班主任或者家长联系电话

第三步，选择填报专业，选择是否服从调剂，然后提交填报志愿。

第四步，仔细核对考生信息、专业选择、计划测试项，如有错误，点击修改志愿按钮再进行修改，无需修改请点击支付按钮进入下一步操作。

第五步：点击支付按钮，进入支付页面。

(1)支付方式：扫码支付、个人网银

(2)请考生认真阅读提示，请勿重复支付

(3)支付费用结束报名，如图所示

五、面试大纲

（一）学前教育专业面试大纲(普高类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	考试时间
专业思想	专业认识、语言表达、逻辑思维	80	6分钟
综合素质	普通话、音乐、美术、舞蹈、钢笔字（五选一）	120

2.考核内容和要求

考核形式	考核项目	考核内容	考核要求	分值	时间	备注
抽题回答	专业思想	从题库中抽取一题，结合对学前教育专业的理解与认识回答问题	对所考专业有正确的职业认知和价值取向	30	3分钟
仪态端庄大方、礼貌且不拘谨	30
内容具有层次性、逻辑性	20
素质考核	普通话朗读	由学生现场抽取1篇400字左右的的短文，进行朗读	声、韵、调读音准确到位，语流音变使用自然	40	3分钟
停连、重音、语调、节奏等处理恰到好处	40
朗读自然流畅	40
音乐	考生自行准备一首歌曲演唱或使用乐器进行演奏	演唱、演奏熟练、完整，自然流畅，整体效果好	40	3分钟	学校提供电子琴，其他乐器请自备
演唱、演奏能正确处理歌曲速度、力度、强弱、快慢，能准确表现乐曲风格特点	40
演唱、演奏自然，表现力强，富有情趣和感染力	40
舞蹈	考生自选幼儿舞蹈、民族舞蹈或是其他舞种片段进行表演	内容健康，积极向上	40	3分钟	自备伴奏U盘，不得使用手机播放
节奏准确，与音乐一致	40
表现力较好，表演舒展、流畅	40
美术	在提供的画纸上使用2B铅笔完成独幅主题绘画，自选主题，内容不限	造型优美、特征明确	40	3分钟	学校提供纸笔
线条自然流畅	40
构图美观	40
钢笔字	考生根据提供的试卷进行书写	用笔有轻重粗细，富有变化，起笔落笔动作明显	40	3分钟	学校提供纸笔
结构平正均匀，笔画清楚到位，书写规范	40
字距行距安排合理，整体布局清洁美观	40
合计				200	6分钟

（二）学前教育专业面试大纲(中职类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	考试时间
专业思想	专业认识、语言表达、逻辑思维	80	9分钟
专业技能	普通话、音乐、美术、舞蹈、弹唱（五选二，普通话技能必选）	120

2.考核内容和要求

考核形式	考核项目	考核内容	考核要求	分值	时间	备注
抽题回答	专业思想	从题库中抽取一题，结合对学前教育专业的理解与认识回答问题	对所考专业有正确的职业认知和价值取向	30	3分钟
仪态端庄大方、礼貌且不拘谨	30
内容具有层次性、逻辑性	20
技能考核	普通话朗读	由学生现场抽取1篇400字左右的短文，进行朗读	声、韵、调读音准确到位，语流音变使用自然	20	3分钟
停连、重音、语调、节奏等处理恰到好处	20
朗读自然流畅	20
音乐	考生自行准备一首歌曲演唱或使用乐器进行演奏	演唱、演奏熟练、完整，自然流畅，整体效果好	20	3分钟	学校提供电子琴，其他乐器请自备
演唱、演奏能正确处理歌曲速度、力度、强弱、快慢，能准确表现乐曲风格特点	20
演唱、演奏自然，表现力强，富有情趣和感染力	20
舞蹈	考生自选幼儿舞蹈、民族舞蹈或是其他舞种片段进行表演	内容健康，积极向上	20	3分钟	自备伴奏U盘，不得使用手机播放
节奏准确，与音乐一致	20
表现力较好，表演舒展、流畅	20
美术	在提供的画纸上使用2B铅笔完成独幅主题绘画，自选主题，内容不限	造型优美、特征明确	20	3分钟	学校提供纸笔
线条自然流畅	20
构图美观	20
钢笔字	考生根据提供的试卷进行书写	用笔有轻重粗细，富有变化，起笔落笔动作明显	20	3分钟	学校提供纸笔
结构平正均匀，笔画清楚到位，书写规范	20
字距行距安排合理，整体布局清洁美观	20
合计				200	9分钟

（三）早期教育专业面试大纲(普高类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	考试时间
专业思想	专业认识、语言表达、逻辑思维	80	6分钟
综合素质	普通话、音乐、美术、舞蹈、钢笔字（五选一）	120

2.考核内容和要求

考核形式	考核项目	考核内容	考核要求	分值	时间	备注
抽题回答	专业思想	从题库中抽取一题，结合对早期教育专业的理解与认识回答问题	对所考专业有正确的职业认知和价值取向	30	3分钟
仪态端庄大方、礼貌且不拘谨	30
内容具有层次性、逻辑性	20
素质考核	普通话朗读	由学生现场抽取1篇400字左右的短文，进行朗读	声、韵、调读音准确到位，语流音变使用自然	40	3分钟
停连、重音、语调、节奏等处理恰到好处	40
朗读自然流畅	40
音乐	考生自行准备一首歌曲演唱或使用乐器进行演奏	演唱、演奏熟练、完整，自然流畅，整体效果好	40	3分钟	学校提供电子琴，其他乐器请自备
演唱、演奏能正确处理歌曲速度、力度、强弱、快慢，能准确表现乐曲风格特点	40
演唱、演奏自然，表现力强，富有情趣和感染力	40
舞蹈	考生自选幼儿舞蹈、民族舞蹈或是其他舞种片段进行表演	内容健康，积极向上	40	3分钟	自备伴奏U盘，不得使用手机播放
节奏准确，与音乐一致	40
表现力较好，表演舒展、流畅	40
美术	在提供的画纸上使用2B铅笔完成独幅主题绘画，自选主题，内容不限	造型优美、特征明确	40	3分钟	学校提供纸笔
线条自然流畅	40
构图美观	40
钢笔字	考生根据提供的试卷进行书写	用笔有轻重粗细，富有变化，起笔落笔动作明显	40	3分钟	学校提供纸笔
结构平正均匀，笔画清楚到位，书写规范	40
字距行距安排合理，整体布局清洁美观	40
合计				200	6分钟

（四）早期教育专业面试大纲(中职类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	考试时间
专业思想	专业认识、语言表达、逻辑思维	80	9分钟
专业技能	普通话、音乐、美术、舞蹈、钢笔字（五选二、普通话必选）	120

2.考核内容和要求

考核形式	考核项目	考核内容	考核要求	分值	时间	备注
抽题回答	专业思想	从题库中抽取一题，结合对早期教育专业的理解与认识回答问题	对所考专业有正确的职业认知和价值取向	30	3分钟
仪态端庄大方、礼貌且不拘谨	30
内容具有层次性、逻辑性	20
技能考核	普通话朗读	由学生现场抽取1篇400字左右的短文，进行朗读	声、韵、调读音准确到位，语流音变使用自然	20	3分钟
停连、重音、语调、节奏等处理恰到好处	20
朗读自然流畅	20
音乐	考生自行准备一首歌曲演唱或使用乐器进行演奏	演唱、演奏熟练、完整，自然流畅，整体效果好	20	3分钟	学校提供电子琴，其他乐器请自备
演唱、演奏能正确处理歌曲速度、力度、强弱、快慢，能准确表现乐曲风格特点	20
演唱、演奏自然，表现力强，富有情趣和感染力	20
舞蹈	考生自选幼儿舞蹈、民族舞蹈或是其他舞种片段进行表演	内容健康，积极向上	20	3分钟	自备伴奏U盘，不得使用手机播放
节奏准确，与音乐一致	20
表现力较好，表演舒展、流畅	20
美术	在提供的画纸上使用2B铅笔完成独幅主题绘画，自选主题，内容不限	造型优美、特征明确	20	3分钟	学校提供纸笔
线条自然流畅	20
构图美观	20
钢笔字	考生根据提供的试卷进行书写	用笔有轻重粗细，富有变化，起笔落笔动作明显	20	3分钟	学校提供纸笔
结构平正均匀，笔画清楚到位，书写规范	20
字距行距安排合理，整体布局清洁美观	20
合计				200	9分钟

（五）小学教育专业面试大纲(普高类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	测试时间
专业思想	专业认识、职业意识与潜质	80	6分钟
综合素质	形象气质、语言表达逻辑思维	120

2.考核内容和要求

考核 形式	考核 项目	考核内容	考核要求	分值	时间	备注
1.自我介绍 2.抽题回答（抽两题回答）	专业 思想	专业认识、职业意识与潜质	热爱教育事业，能正确认识、理解教师的职业特征，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题	40	6分钟
回答问题积极、开朗，有自信心。具有积极向上的精神，具有坚定顽强的精神。有较强的情绪调节与自控能力	40
综合 素质	形象气质、语言表达、逻辑思维	仪表整洁，符合教育职业和场景要求。举止大方，符合教师礼仪要求。肢体语言得体，符合教学内容要求	20
口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜;讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力，具有较强的口头表达能力	50
逻辑清晰，能够多角度地分析问题，有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。迅速、准确理解和分析问题，思维灵活，有较好的应变能力	50
合计				200	6分钟

（六）小学教育专业面试大纲(中职类)

1.测试项目、内容和分值

测试项目	测试内容	项目分值	测试时间
专业思想	专业认识、职业意识 与潜质	80	6分钟
专业技能	形象气质、语言表达逻辑思维	120

2.考核内容和要求

考核 形式	考核项目	考核内容	考核要求	分值	时间	备注
1.自我介绍 2.抽题回答（抽两题回答）	专业思想	专业认识、 职业意识 与潜质	热爱教育事业，能正确认识、理解教师的职业特征，对小学教育专业有一定的理解，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题	40	6分钟
回答问题积极、开朗，有自信心。具有积极向上的精神，具有坚定顽强的精神。有较强的情绪调节与自控能力	40
专业技能	形象气质、语言表达、逻辑思维	仪表整洁，符合教育职业和场景要求。举止大方，符合教师礼仪要求。肢体语言得体，符合教学内容要求	20
口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜;讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力，具有较强的口头表达能力	50
逻辑清晰，能够多角度地分析问题，有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。迅速、准确理解和分析问题，思维灵活，有较好的应变能力。能联系小学教育专业提出具有创新性的解决问题的思路和方法	50
合计			200	6分钟

（七）大数据与会计专业面试大纲(普高类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	时间
专业思想	专业认识、职业发展 意识与潜质	80	6分钟
综合素质	综合能力、逻辑思维、 语言表达	120

2.考核内容和要求

考核 形式	考核 项目	考核 内容	考核要求	分值	时 间	备注
抽题回答	专业 思想	专业认识、职业发展意识与潜质	对所考专业、所属行业有正确的职业认知和价值取向	20	3分钟
对进入所考专业所属行业有较强的愿望	20
有较强的团队精神、合作意识	20
能够比较全面客观地看待问题，有一定的纪律意识	20
抽题回答	综合素质	综合能力、逻辑思维、语言表达	衣着整洁，仪表得体，姿态自然、肢体表达得当，有亲和力	30	3分钟
沉着稳重，看待问题客观冷静，具有一定的分析能力和创新能力	50
口齿清楚，语速适宜，表达准确，简练流畅，逻辑性较强	10
较强的口语表达能力，善于倾听，且能够较准确表达自己的观点	20
在交流中尊重对方，态度友好，并能做出恰当的回应	10
合计				200	6分钟

（八）大数据与会计专业面试大纲(中职类）

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	时间
专业思想	专业认识、职业发展 意识与潜质	80	6分钟
专业技能	职业素养、逻辑思维 能力、语言表达	120

2.考核内容和要求

考核 形式	考核项目	考核 内容	考核要求	分值	时间	备注
抽题回答	专业 思想	专业认识、职业发展意识与潜质	对所考专业、所属行业有正确的职业认知和价值取向	20	3分钟
对进入所考专业所属行业有较强的愿望	20
有较强的服务意识，合作意识	20
能够比较全面客观地看待问题，有一定的规矩意识、法纪意识	20

抽题回答	专业技能	职业素养、逻辑思维能力、语言表达	衣着整洁，仪表得体，姿态自然、肢体表达得当，有亲和力	30	3分钟
沉着稳重，看待问题客观冷静，具有一定的财务分析能力和业务创新能力	50
口齿清楚，语速适宜，表达准确，简练，流畅，逻辑性较强	10
较强的口语表达能力，善于倾听，且能够较准确表达自己的观点	20
在交流中尊重对方，态度友好，并能做出恰当的回应	10
合计				200	6分钟

（九）旅游管理专业面试大纲(中职类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	时间
专业思想	专业认识、职业发展 意识与潜质	80	6分钟
专业技能	礼仪仪态、心理素质、模拟讲解	120

2.考核内容和要求

考核形式	考核项目	考核 内容	考核要求	分值	时间	备注
抽题回答	专业思想	专业认识、职业发展意识与潜质	对所考专业、所属行业有正确的职业认知和价值取向	20	3分钟
对进入所考专业所属行业有较强的愿望	20
有较强的服务意识，合作意识	20
能够比较全面客观地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识	20
选择四川省内任意景区景点，进行模拟讲解；口布叠花	专业技能	礼仪仪态、心理素质、模拟讲解	衣着整洁，正装为佳，仪表得体，礼貌礼节到位，姿态自然、肢体表达得当，有亲和力	20	3分钟
乐观开朗，有自信心，具有一定的情绪调节和自控能力，具有一定应变能力	10
景区讲解内容口齿清楚明晰、重点突出、条理清晰，语速适宜，表达准确，简练流畅	30
讲解状态精神饱满、感情充沛、引人入胜、声音洪亮	30
口布叠花姿态正确、手法较灵活，造型简单美观、拆用方便	30
合计				200	6分钟

（十）智慧健康养老服务与管理专业面试大纲(普高类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	时间
专业思想	专业认识、职业发展 意识与潜质	80	6分钟
综合素质	综合能力、逻辑思维 能力、语言表达	120

2.考核内容和要求

考核 形式	考核项目	考核 内容	考核要求	分值	时间
抽题回答	专业 思想	专业认识、职业发展意识与潜质	对所考专业、所属行业有正确的职业认知和价值取向	20	3分钟
对进入所考专业所属行业有较强的愿望	20
有一定的服务意识，合作意识	20
能够比较全面客观地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识	20
抽题回答	综合素质	综合能力、逻辑思维能力、语言表达	衣着整洁，仪表得体，姿态自然、肢体表达得当，有亲和力	35	3分钟
乐观开朗，有耐心，具有一定的服务意识，有一定的自控能力和应变能力	35
口齿清楚，语速适宜，表达准确，简练流畅，逻辑性较强	10
善于倾听，且能够较准确表达自己的观点	20
在交流中尊重对方，态度友好，并能做出恰当的回应	20
合计				200	6分钟

（十一）智慧健康养老服务与管理专业面试大纲(中职类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	时间
专业思想	专业认识、职业发展 意识与潜质	80	6分钟
专业技能	专业素养、逻辑思维 能力、语言表达	120

2.考核内容和要求

考核形式	考核 项目	考核 内容	考核要求	分值	时间	备注
抽题回答	专业 思想	专业认识、职业发展意识与潜质	对所考专业、所属行业有正确的职业认知和价值取向	20	3分钟
对进入所考专业所属行业有较强的愿望	20
有较强的服务意识，合作意识	20
能够比较全面客观地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识	20
抽题问答	专业技能	专业素养、逻辑思维能力、语言表达	衣着整洁，仪表得体，姿态自然、肢体表达得当，有亲和力	35	3 分 钟
乐观开朗，有耐心，具有较强的服务意识，有一定的自控能力和应变能力	35
口齿清楚，语速适宜，表达准确，简练流畅，有较强的口语表达能力，逻辑性较强	10
善于倾听，且能够较准确表达自己的观点	20
在交流中尊重对方，态度友好，并能做出恰当的回应	20
合计				200	6分钟

（十二）小学道德与法治教育专业面试大纲(普高类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	测试时间
专业思想	专业认识、职业意识与潜质	80	6分钟
综合素质	形象气质、语言表达、政治素养、逻辑思维	120

2.考核内容和要求

考核 形式	考核 项目	考核内容	考核要求	分值	时间	备注
1.自我介绍 2.抽题回答（抽两题回答）	专业 思想	专业认识、职业意识与潜质	热爱思想政治教育事业，能正确认识、理解思政教师的职业特征，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题	40	6分钟
回答问题积极、开朗，有自信心。具有积极向上的精神，具有坚定顽强的精神。有较强的情绪调节与自控能力	40
综合 素质	形象气质、语言表达、政治素养、逻辑思维	仪表整洁，符合教育职业和场景要求。举止大方，符合教师礼仪要求。肢体语言得体，符合教学内容要求	40
口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜;讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力，具有较强的口头表达能力	40
逻辑清晰，能够多角度地分析问题。有一定的政治素养，能有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。迅速、准确理解和分析问题，思维灵活，有较好的应变能力	40
合计				200	6分钟

（十三）农村电子商务专业面试大纲(中职类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	时间
专业思想	专业认识、职业发展 意识与潜质	80	6分钟
专业技能	电商服务、运营分析、 使用现代工具	120

2.考核内容和要求

考核 形式	考核项目	考核 内容	考核要求	分值	时间	备注
抽题回答	专业思想	专业认识、职业发展意识与潜质	对所考专业、所属行业有正确的职业认知和价值取向	20	3分钟
对进入所考专业所属行业有较强的愿望	20
有较强的服务意识，合作意识	20
能够比较全面客观地看待问题，有一定的规矩意识、法纪意识	20
抽题回答	专业技能	电商服务、运营分析、使用现代工具	衣着整洁，仪表得体，姿态自然、肢体表达得当，有亲和力，具备服务意识	10	3分钟
沉着稳重，看待问题客观冷静，具备相关电商基础知识和掌握一定的新媒体操作能力	50
能够对电商运营过程进行简单分析，具有创新思维和能力	40
较强的口语表达能力，逻辑性强，善于倾听，且能够较准确表达自己的观点	10
在交流中尊重对方，态度友好，并能做出恰当的回应	10
合计				200	6分钟

（十四）计算机应用技术专业技能综合测试大纲(中职类)

1.测试项目、内容与分值

测试项目	测试内容	项目分值	测试时间
专业理论	计算机基础知识、计算机网络基础知识	120	60分钟
专业技能	Word、Excel、PowerPoint综合应用	80

2.考核内容和要求

考核形式	考核项目	考核内容	考核要求	分值	时间	备注
机考	专业理论	计算机基础知识、计算机网络基础知识	1.了解微型计算机系统的组成和各组成部分的功能。 2.了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows 的基本操作和应用。3.掌握Office系列(Word、Excel、PowerPoint）软件的基本操作和应用;掌握计算机网络的基本知识和应用。4.了解多媒体技术的基本知识。 5.具有计算机安全使用和计算机病毒防治的知识。	120	60分钟
机考	专业技能	Word、Excel、PowerPoint综合应用	1.具有熟练使用office 系列(Word、Excel、PowerPoint）软件的能力。 2.具有局域网组网及网络管理的基本能力。 3.具有熟练使用Internet的能力。	80
合计				200	60分钟

六、

咨询方式

联系部门：招生就业处

咨询电话：[phone] 6955737   19983365106

教务处电话：[phone]

监督电话：[phone]

学校网址：http://www.xcmzyz.com

END

往期回顾

文、图 | 招就处

排版 | 编辑部：冯茜茜

责编 | 冯娟

审核 | 吉好你布

终审 | 邹春芸

微博：西昌民族幼专官方微博

抖音：西昌民族幼专官方抖音号投稿邮箱：[e-mail]策划出品：西昌民族幼专融媒体中心

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